от

6 апреля 2020  года  

№

157

                                г. Анадырь

О внесении изменений в Постановление Правительства Чукотского автономного округа от 8 апреля 2019 года № 192

«Объёмы финансовых ресурсов

Государственной программы

Общий объем финансовых ресурсов Государственной программы составляет  33 380 815,4 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 1 410 180,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 163 350,1 тыс. рублей;

2020 год - 351 626,1 тыс. рублей;

2021 год - 652 255,8 тыс. рублей;

2022 год - 242 948,5 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета -  31 970 634,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 5 005 529,5 тыс. рублей;

2020 год - 5 540 829,1 тыс. рублей;

2021 год - 5 485 417,0 тыс. рублей;

2022 год - 5 335 837,7 тыс. рублей;

2023 год - 5 301 510,8 тыс. рублей;

2024 год - 5 301 510,8 тыс. рублей»;

«Целевые индикаторы (показатели) Подпрограммы

Удельный вес численности несовершеннолетних, обучающихся по решению суда в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей с девиантным (общественно опасным) поведением в общей численности несовершеннолетних, нуждающихся в обучении в специальных учебно-воспитательных учреждениях для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением;

удельный вес численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, обеспеченных проживанием и питанием во время переезда из постоянного места жительства к месту обучения и обратно, в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении проживания и питания во время переезда из места постоянного места жительства к месту обучения и обратно;

число образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ;

доля оздоровленных детей от численности детей, подлежащих оздоровлению;

число отремонтированных (реконструированных) образовательных организаций;

количество преподавателей/студентов профессиональных образовательных учреждений, обеспеченных жилыми помещениями вне общежития;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;

доля профессиональных образовательных организаций, обновивших материально-техническую базу, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;

количество общеобразовательных организаций, обновивших материально-техническую базу;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием;

число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации;

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию;

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее»;

число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в соответствующих субъектах Российской Федерации;

доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей;

число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях,

реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования;

доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам;

доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций;

доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам;

доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования;

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена;

число центров опережающей профессиональной подготовки;

число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников;

доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги;

количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций;

доля общеобразовательных организаций, в которых соблюдены требования к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации к общему числу общеобразовательных организаций, здания которых нуждаются в приведении в соответствие с требованиями к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации»;

«Объёмы финансовых ресурсов

Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет  25 812 089,2 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета -                          511 079,8 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 11 891,2 тыс. рублей;

2020 год - 126 920,1 тыс. рублей;

2021 год - 289 349,3 тыс. рублей;

2022 год - 82 919,2 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета -                                  25 301 009,4 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 4 001 495,4  тыс. рублей;

2020 год - 4 373 770,2 тыс. рублей;

2021 год - 4 248 734,9 тыс. рублей;

2022 год - 4 227 246,1 тыс. рублей;

2023 год - 4 224 881,4 тыс. рублей;

2024 год - 4 224 881,4 тыс. рублей»;

«Объёмы финансовых ресурсов

Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет  342 416,8 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 156 740,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 140 000,0 тыс. рублей;

2020 год - 5 520,0 тыс. рублей;

2021 год - 5 520,0 тыс. рублей;

2022 год - 5 700,0 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 185 676,8 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 25 381,8 тыс. рублей;

2020 год - 48 079,0 тыс. рублей;

2021 год - 28 339,0 тыс. рублей;

2022 год - 28 159,0 тыс. рублей;

2023 год - 27 859,0 тыс. рублей;

2024 год - 27 859,0 тыс. рублей»;

«Объёмы финансовых ресурсов

Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 156 147,6 тыс. рублей за счет средств окружного бюджета, в том числе по годам:

2019 год - 24 197,6 тыс. рублей;

2020 год - 28 950,0 тыс. рублей;

2021 год - 25 750,0 тыс. рублей;

2022 год - 25 750,0 тыс. рублей;

2023 год - 25 750,0 тыс. рублей;

2024 год - 25 750,0 тыс. рублей»;

«Объёмы финансовых ресурсов

Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 36 973,0 тыс. рублей за счет средств окружного бюджета, в том числе по годам:

2019 год - 4 523,0 тыс. рублей;

2020 год - 6 190,0 тыс. рублей;

2021 год - 7 690,0 тыс. рублей;

2022 год - 6 190,0тыс. рублей;

2023 год - 6 190,0 тыс. рублей;

2024 год - 6 190,0 тыс. рублей»;

«Целевые индикаторы (показатели) Подпрограммы

Количество объектов, на которые разработана проектно-изыскательская документация;

количество построенных объектов образования;

число созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа;

численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных

округов;

численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет»;

«Объёмы финансовых ресурсов

Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет  972 090,2  тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 693 784,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2020 год - 207 153,0 тыс. рублей;

2021 год - 344 524,4 тыс. рублей;

2022 год - 142 106,6 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 278 306,2 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 23 700,0 тыс. рублей;

2020 год - 66 871,3 тыс. рублей;

2021 год - 157 072,7 тыс. рублей;

2022 год - 30 662,2 тыс. рублей»;

«Объёмы финансовых ресурсов

Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 6 003 760,2 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 21 346,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 5 063,6 тыс. рублей;

2020 год - 5 283,0 тыс. рублей;

2021 год - 5 425,0 тыс. рублей;

2022 год - 5 574,9 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 5 982 413,7 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 919 761,7 тыс. рублей;

2020 год - 1 012 530,4 тыс. рублей;

2021 год - 1 012 530,4 тыс. рублей;

2022 год - 1 012 530,4 тыс. рублей;

2023 год - 1 012 530,4 тыс. рублей;

2024 год - 1 012 530,4 тыс. рублей»;

10.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

%

65

70

73

75

77

80

Региональный проект «Успех каждого ребёнка» федерального проекта «Успех каждого ребенка»

11.

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

тысяча человек

0

0

0

0

0

0

Региональный проект «Успех каждого ребёнка» федерального проекта «Успех каждого ребенка»

12.

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию

миллион человек

0,0018

0,0028

0,0047

0,0047

0,0047

0,0055

Региональный проект «Успех каждого ребёнка» федерального проекта «Успех каждого ребенка»

13.

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее»

тысяча человек

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

Региональный проект «Успех каждого ребёнка» федерального проекта «Успех каждого ребенка»

14.

Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в соответствующих субъектах Российской Федерации

единица

0

0

0

0

0

0

Региональный проект «Успех каждого ребёнка» федерального проекта «Успех каждого ребенка»

15.

Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей, процент

%

0

0

0

0

0

1,1765

Региональный проект «Современная школа» федерального проекта «Современная школа»

16.

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

тысяча единиц

0

0,008

0,008

0,008

0,008

0,008

Региональный проект «Современная школа» федерального проекта «Современная школа»

17.

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

тысяча человек

0

2,14

3,28

4,58

5,79

7,2

Региональный проект «Современная школа» федерального проекта «Современная школа»

18.

Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования

единиц

0

1

1

1

1

1

Региональный проект «Цифровая образовательная среда» федерального проекта «Цифровая образовательная среда»

19.

Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам

%

5

15

30

50

80

90

Региональный проект «Цифровая образовательная среда» федерального проекта «Цифровая образовательная среда»

20.

Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций

%

10

15

40

60

85

95

Региональный проект «Цифровая образовательная среда» федерального проекта «Цифровая образовательная среда»

21.

Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам

%

1

5

8

12

16

20

Региональный проект «Цифровая образовательная среда» федерального проекта «Цифровая образовательная среда»

22.

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования

%

3

5

10

25

35

50

Региональный проект «Цифровая образовательная среда» федерального проекта «Цифровая образовательная среда»

23.

Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена

%

0

25

25

50

50

50

Региональный проект «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» федерального проекта «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

24.

Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

%

0

5

10

15

20

25

Региональный проект «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» федерального проекта «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

25.

Число центров опережающей профессиональной подготовки (нарастающим итогом)

единица

0

0

0

0

0

0

Региональный проект «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» федерального проекта «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

26.

Число мастерских, оснащенных современной материально­- технической базой по одной из компетенций (нарастающим итогом)

единиц

0

0

5

6

8

9

Региональный проект «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» федерального проекта «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

27.

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

%

0

0

0

20

30

50

Региональный проект «Учитель будущего» федерального проекта «Учитель будущего»

28.

Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

%

0

0

0

1,1765

1,1765

1,1765

Региональный проект «Учитель будущего» федерального проекта «Учитель будущего»

29.

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

%

0

0

0

2

5

10

Региональный проект «Учитель будущего» федерального проекта «Учитель будущего»

30.

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

%

0

55

60

65

75

85

Региональный проект
«Поддержка семей, имеющих детей» федерального проекта Поддержка семей, имеющих детей»

31.

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года

миллион единиц

0

0

0

0

0

0

Региональный проект
«Поддержка семей, имеющих детей» федерального проекта Поддержка семей, имеющих детей»

32.

Доля общеобразовательных организаций, в которых соблюдены требования к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации к общему числу общеобразовательных организаций, здания которых нуждаются в приведении в соответствие с требованиями к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации

%

х

х

100

х

х

х

Развитие системы дошкольного, общего и профессионального образования

5.

Количество учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты (рабочие поселки, поселки городского типа, города с населением до 50 тыс. человек) и получивших компенсационную выплату

единиц

0

3

3

3

0

0

Реализация мероприятия «Земский учитель»

6.

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего профессионального и высшего образования, (нарастающим итогом)

миллион человек

0,0008

0,001

0,0001

0,0013

0,0014

0,0016

Региональный проект
«Социальная активность» федерального проекта «Социальная активность»

7.

Доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность

%

14

16

17

18

19

20

Региональный проект
«Социальная активность» федерального проекта «Социальная активность»

8

Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность

%

30

33

36

39

42

45

Региональный проект
«Социальная активность» федерального проекта «Социальная активность»

9

Доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение

%

20

30

40

50

60

70

Региональный проект
«Социальная активность» федерального проекта «Социальная активность»

4.

Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

не менее

тысяча мест

0

0

0,1

0,2

0,2

0,2

Региональный проект «Современная школа» федерального проекта «Современная школа»

5.

Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов

человек

859

864

869

874

879

884

Региональный проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»

6.

Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов

человек

0

0

0

0

0

0

Региональный проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»

7.

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет

процент

100

100

100

100

100

100

Региональный проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»

Приложение 1.1

к Государственной программе «Развитие образования и науки Чукотского автономного округа»

№ п/п

Наименование результата

Тип результата

Единица измерения

Значение результата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

Региональный проект «Успех каждого ребенка» федерального проекта «Успех каждого ребенка»

1.

Не менее чем 12 млн. детей приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

проведение образовательных мероприятий

миллион человек

0,0018

0,0028

0,0047

0,0047

0,0047

0,0055

2.

Не менее 900 тыс. детей получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), с учетом реализации проекта «Билет в будущее»

проведение образовательных мероприятий

тысяча человек

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

3.

Для 935 тыс. детей в не менее чем в 7000 общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновлена материально­-техническая база для занятий физической культурой и спортом

приобретение товаров, работ, услуг

единиц

3

6

9

12

12

12

4.

Не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий

проведение образовательных мероприятий

процент

34

46

52

58

64

70

5.

Разработаны и внедрены методические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ

утверждение

документа

документ

х

1

х

х

х

х

6.

Не менее чем 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, вовлечены в различные формы наставничества

проведение образовательных мероприятий

процент

х

х

х

х

х

70

7.

К 2024 году обучающимся 5-11 классов предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения

принятие нормативного правового (правового) акта

документ

х

х

х

х

х

1

Региональный проект «Современная школа» федерального проекта «Современная школа»

1.

Обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» и других предметных областей на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

проведение образовательных мероприятий

единица

х

х

х

х

х

1

2.

Обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создана материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах

приобретение товаров, работ, услуг

тысяча единиц

х

0,08

0,08

0,08

0,08

0,08

3.

Созданы новые места в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

строительство (реконструкция, техническое перевооружение, приобретение) объекта недвижимого имущества

место

0

0

100

100

100

100

4.

Во всех субъектах Российской Федерации для учителей предметной области «Технология» действует система повышения квалификации на базе детских технопарков «Кванториум», организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики

проведение образовательных мероприятий

единица

х

х

х

х

х

1

5.

Обеспечено внедрение обновленных примерных основных общеобразовательных программ, разработанных в рамках федерального проекта, в общеобразовательные организации всех субъектов Российской Федерации

проведение образовательных мероприятий

документ

х

х

х

1

х

х

6.

Не менее 70% обучающихся общеобразовательных организаций вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества

проведение образовательных мероприятий

процент

х

х

х

х

х

70

7.

Не менее 70% организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме

проведение образовательных мероприятий

процент

х

х

х

х

х

70

8.

Не менее чем в 70% общеобразовательных организаций реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации

проведение образовательных мероприятий

процент

х

х

х

х

х

70

9.

Создано не менее 230 тыс. новых мест в общеобразовательных организациях (продолжение реализации приоритетного проекта «Современная образовательная среда для школьников»)

строительство (реконструкция, техническое перевооружение, приобретение) объекта недвижимого имущества

место

0

0

0

100

х

100

Региональный проект «Цифровая образовательная среда» федерального проекта «Цифровая образовательная среда»

1.

Внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях во всех субъектах Российской Федерации

приобретение товаров, работ, услуг

единица

0

45

45

45

45

45

2.

100% образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»)

обеспечение реализации федерального проекта (результата федерального проекта)

процент

20

40

70

100

х

х

3.

Созданы центры цифрового образования детей «IТ-куб»

создание (реорганизация) организации (структурного подразделения)

единица

0

0

1

1

1

1

4.

Для не менее 500 тыс. детей, обучающихся в 25% общеобразовательных организациях 75 субъектов Российской Федерации, внедрены в образовательную программу современные цифровые технологии

обеспечение реализации федерального проекта (результата федерального проекта)

тысяча человек

х

0,5

1

1,5

2

2,5

Региональный проект «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» федерального проекта «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

1.

Не менее 25% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

проведение образовательных мероприятий

процент

0

5

10

15

20

25

2.

Во всех субъектах Российской Федерации внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев

проведение образовательных мероприятий

единица

х

х

х

х

х

1

3.

Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, вовлечены в различные формы наставничества

проведение образовательных мероприятий

процент

х

х

х

х

х

70

4.

Не менее 35 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 10 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс

проведение образовательных мероприятий

тысяча человек

0,003

0

0

0

0

0,022

Региональный проект «Учитель будущего» федерального проекта «Учитель будущего»

1.

Во всех субъектах Российской Федерации внедрена система аттестации руководителей общеобразовательных организаций

обеспечение реализации федерального проекта (результата федерального проекта)

документ

х

х

1

х

х

х

2.

Обеспечена возможность для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок

обеспечение реализации федерального проекта (результата федерального проекта)

единица

х

х

х

х

х

1

3.

Не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования

проведение образовательных мероприятий

процент

х

0

0

20

30

50

4.

Не менее 10% педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей прошли добровольную независимую оценку профессиональной квалификации

утверждение документа

процент

х

х

х

х

х

10

5.

Созданы центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центры оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов во всех субъектах Российской Федерации

создание

(реорганизация)

организации

(структурного

подразделения)

единица

0

0

0

2

2

2

6.

Не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы

обеспечено

привлечение

квалифицированных кадров

процент

х

х

х

х

х

70

Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей» федерального проекта Поддержка семей, имеющих детей»

1.

Оказано не менее 20 млн. услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением НКО

оказание услуг (выполнение работ)

миллион единиц

0

0

0

0

0

0

Региональный проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»

1.

Созданы дополнительные места, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от полутора до трех лет за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов с учетом приоритетности региональных программ субъектов Российской Федерации, в том числе входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов

строительство

(реконструкция,

техническое

перевооружение,

приобретение)

объекта недвижимого

имущества

место

0

0

60

х

х

х

Региональный проект «Социальная активность» федерального проекта «Социальная активность»

1.

Созданы центры (сообщества, объединения) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений

отчет

единица

0

0

0

0

0

1

2.

В соответствии с разработанными образовательными программами осуществлены мероприятия по обучению не менее 25 тыс. координаторов добровольцев (волонтеров) по работе в сфере добровольчества и технологий работы с волонтерами на базе центров поддержки добровольчества (волонтерства), НКО, образовательных организаций и иных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере добровольчества

реестр

тысяча человек

0,05

0,07

0,09

0,12

0,135

0,15

3.

Проведен конкурсный отбор на предоставление субсидий (грантов) лучшим практикам в сфере добровольчества (волонтерства), реализуемым в субъектах Российской Федерации

отчет

единица

0

0

0

0

0

0

4.

В целях популяризации добровольчества (волонтерства) проведена информационная и рекламная кампания, в том числе рекламные ролики на ТВ и в сети «Интернет», охват аудитории теле- и радиорекламы составляет не менее 10 000 000 человек ежегодно, а также в сети «Интернет» и социальных сетях размещается не менее 1 000 информационных материалов в год

отчет

человек в год

х

х

х

х

х

5 000

5.

Реализован комплекс проектов и мероприятий для студенческой молодежи, направленный на формирование и развитие способностей, личностных компетенций для самореализации и профессионального развития

отчет

процент

х

х

х

х

х

70

6.

Ежегодно, начиная с 2019 года, в весенне-летний период разработаны и проведены 10 образовательных программ в рамках Форума молодых деятелей культуры и искусства «Таврида». На базе образовательного центра для молодых деятелей культуры и искусства «Арт-резиденция «Таврида», начиная с 2022 года, ежегодно в период с сентября по июнь включительно проводятся по две 10-дневные смены

реестр

человек

3

10

10

10

10

10

Всего по Государственной программе

2019-2024

33 380 815,4

1 410 180,5

31 970 634,9

0,0

2019

5 168 879,6

163 350,1

5 005 529,5

0,0

2020

5 892 455,2

351 626,1

5 540 829,1

0,0

2021

6 137 672,8

652 255,8

5 485 417,0

0,0

2022

5 578 786,2

242 948,5

5 335 837,7

0,0

2023

5 301 510,8

0,0

5 301 510,8

0,0

2024

5 301 510,8

0,0

5 301 510,8

0,0

1.

Основное мероприятие: «Реализация основных и дополнительных образовательных программ»

2019-2024

23 950 111,5

0,0

23 950 111,5

0,0

2019

3 723 650,0

0,0

3 723 650,0

0,0

2020

4 048 892,3

0,0

4 048 892,3

0,0

2021

4 044 392,3

0,0

4 044 392,3

0,0

2022

4 044 392,3

0,0

4 044 392,3

0,0

2023

4 044 392,3

0,0

4 044 392,3

0,0

2024

4 044 392,3

0,0

4 044 392,3

0,0

1.1.

Субвенции на реализацию прав на получение общедоступного и бесплатного образования в муниципальных образовательных организациях, входящих в Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ

2019-2024

23 859 556,9

0,0

23 859 556,9

0,0

ДОН ЧАО

 (с участием органов местного самоуправления по согласованию)

2019

3 709 895,4

0,0

3 709 895,4

0,0

2020

4 029 932,3

0,0

4 029 932,3

0,0

2021

4 029 932,3

0,0

4 029 932,3

0,0

2022

4 029 932,3

0,0

4 029 932,3

0,0

2023

4 029 932,3

0,0

4 029 932,3

0,0

2024

4 029 932,3

0,0

4 029 932,3

0,0

1.2.

Проведение государственной итоговой аттестации, олимпиад и мероприятий по развитию национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования

2019-2024

90 554,6

0,0

90 554,6

0,0

ДОН ЧАО; ГАУ ДПО ЧАО «Чукотский институт развития образования и повышения квалификации»

2019

13 754,6

0,0

13 754,6

0,0

2020

18 960,0

0,0

18 960,0

0,0

2021

14 460,0

0,0

14 460,0

0,0

2022

14 460,0

0,0

14 460,0

0,0

2023

14 460,0

0,0

14 460,0

0,0

2024

14 460,0

0,0

14 460,0

0,0

2.

Основное мероприятие: «Развитие системы дошкольного, общего и профессионального образования»

2019-2024

628 078,7

259 620,2

368 458,5

0,0

2019

120 168,6

313,0

119 855,6

0,0

2020

152 401,7

311,7

152 090,0

0,0

2021

300 014,7

258 995,5

41 019,2

0,0

2022

18 497,9

0,0

18 497,9

0,0

2023

18 497,9

0,0

18 497,9

0,0

2024

18 497,9

0,0

18 497,9

0,0

2.2.

Субсидии на выполнение ремонтных работ в муниципальных образовательных организациях

2019-2020

177 953,0

0,0

177 953,0

0,0

ДОН ЧАО

 (с участием органов местного самоуправления по согласованию)

2019

77 953,0

0,0

77 953,0

0,0

2020

100 000,0

0,0

100 000,0

0,0

2.6.

Реализация мер по профессиональному обучению младшего медицинского персонала

2019

1 660,0

0,0

1 660,0

0,0

ГАПОУ ЧАО «ЧМК»

2.9.

Организация, проведение, участие в конкурсах профессионального мастерства

2019-2024

27 425,6

0,0

27 425,6

0,0

ГАПОУ ЧАО «Чукотский полярный техникум посёлка Эгвекинот»; ГАПОУ ЧАО «Чукотский северо-восточный техникум поселка Провидения»; ГАПОУ ЧАО «Чукотский северо-западный техникум города Билибино»; ГАПОУ ЧАО «ЧМК»

2019

2 425,7

0,0

2 425,7

0,0

2020

5 000,0

0,0

5 000,0

0,0

2021

4 999,9

0,0

4 999,9

0,0

2022

5 000,0

0,0

5 000,0

0,0

2023

5 000,0

0,0

5 000,0

0,0

2024

5 000,0

0,0

5 000,0

0,0

3.

Основное мероприятие: «Материальное обеспечение отрасли образования»

2019-2024

151 611,8

0,0

151 611,8

0,0

2019

31 111,8

0,0

31 111,8

0,0

2020

28 500,0

0,0

28 500,0

0,0

2021

23 000,0

0,0

23 000,0

0,0

2022

23 000,0

0,0

23 000,0

0,0

2023

23 000,0

0,0

23 000,0

0,0

2024

23 000,0

0,0

23 000,0

0,0

3.1.

Приобретение материальных ресурсов, обеспечивающих развитие инфраструктуры  образования, в том числе учебников для общеобразовательных организаций

2019-2024

114 811,8

0,0

114 811,8

0,0

ДОН ЧАО; ГАОУ ЧАО «Чукотский окружной профильный лицей», ГАПОУ ЧАО «ЧМК»

2019

22 311,8

0,0

22 311,8

0,0

2020

20 500,0

0,0

20 500,0

0,0

2021

18 000,0

0,0

18 000,0

0,0

2022

18 000,0

0,0

18 000,0